درس توحيد المملكة العربية السعودية دراسات اجتماعية سادس

درس توحيد المملكة العربية السعودية دراسات اجتماعية سادس

شرح درس توحيد المملكة العربية السعودية دراسات اجتماعية سادس

إضغط هنا لتحميل الملف aldirassa.com

شرح درس توحيد المملكة العربية السعودية مادة دراسات اجتماعية لطلاب الصف السادس الفصل الدراسي الثاني

توحيد المملكة العربية السعودية

كيف كان الأمن قبل توحيد البلاد؟
كثرة الخلافات، والنزاعات؛ بسبب تعدد الولاءات غير الوطنية.
سيطرة الظلم، وشيوع الفقر في المناطق التي تسيطر عليها الدولة العثمانية الغازية
شيوع الذُّعْر، والخوف، وانتشار القتل، وقُطَّاع الطرق والمفسدين في الأرض
قَتْل الحُجّاج القادمين إلى مكة المكرمة والمدينة المنورة، وسلب أموالهم وأمتعتهم

بعد أن استعاد الملك عبدالعزيز الرياض وثبّت الأمن فيها، انطلق لتحقيق الوحدة الوطنية داخل أرجائها.
التفَّ الناس في أنحاء المملكة العربية السعودية تحت راية التوحيد التي قادها الملك عبدالعزيز، فانضمت المناطق الواحدة تلو الأخرى.

تسمية الوطن بالمملكة العربية السعودية

بعد كفاح طويل استمر 32 سنة كان الملك عبدالعزيز فيها قائداً للجيوش في مراحل توحيد الوطن، استقرت البلاد وتوحدت جميع مناطقها.
أصدر الملك عبدالعزيز في عام 1351 هـ  مرسوماً ملكياً بتسمية الوطن باسم : المملكة العربية السعودية.

نشاط 1

أ- يسجل الطلبة تاريخ اليوم الوطني لهذا العام الدراسي وفقاً للتاريخ الهجري
اليوم الوطني ال 89 يوم الاثنين الموافق : 23 / 1/ 1441هـ والذي يوافق 23 سبتمبر , اليوم الأول من برج الميزان
ب- كم استغرق الملك عبدالعزيز في توحيد الوطن بالسنوات والعقود؟
32  سنة
3  عقود
ج- ما أسباب حرص الملك عبدالعزيز على توحيد المملكة؟
بسبب كثرة الخلافات وتعدد الولاءات غير الوطنية وسيطرة الظلم وشيوع الفقر و الخوف و انتشار القتل وقطاع الطرق وقتل الحجاج
د- ماذا نشأ عن توحيد أجزاء المملكة تحت حكم واحد؟
تحقق الأمن والاستقرار والوحدة الوطنية             

إنجازات الملك عبدالعزيز:

انتشار الأمن
توطين البادية ( بناء الهِجَر )
اكتشاف النفط
التعليم
المواصلات
الاتصالات
الرعاية الصحيّة
الزراعة والمياه
توسعة الحرمين الشريفين

١- انتشار الأمن:

سار الملك عبدالعزيز على نهج أسافه في الدولة السعودية الأولى والدولة السعودية الثانية، وهو نهجٌ يقوم على كتاب الله عز وجل وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم في إدارته للبلاد وتحقيق الأمن للجميع وذلك بما يأتي:
تطبيق شرع الله عز وجل وإقامة حدوده، وإنشاء المحاكم الشرعية، وعدم التهاون في أمر المخالفين.
تأسيس وزارة الداخلية عام 1350 ه.
تأسيس إدارات للشرطة ودعمها برجال الأمن المدربين.
توطين البادية؛ لتحقيق الاستقرار لهم، وتعليمهم، وتحسين مستوى معيشتهم
إدخال البرقية في مناطق المملكة العربية السعودية؛ لمتابعة كل ما يحدث فيها، والاطمئنان على أمن المواطنين وسامتهم.

نشاط 2

ما أسباب استتباب الأمن في عهد الملك عبدالعزيز؟
1- تطبيق شرع الله وإقامة حدوده
2- توطين البدو                

٢- توطين البادية (بناء الهِجَر) :

أدرك الملك عبدالعزيز أن الوحدة الوطنية تكتمل باستقرار جميع المواطنين، ليحصلوا على الخدمات المختلفة، ويسهموا في تحقيق الأمن والاستقرار، ومن أجل تحسين أحوالهم، وتحقيق مبدأ التعاون والتكافل بين المواطنين.
مشروع توطين البادية، فخصص الملك عبدالعزيز أماكن في أنحاء البلاد للاستقرار بها             
وساعد على بنائها، وتعيين من يُعلِّم سكانها.

نشاط 3

أ- يتأمل الطلبة الصورة، ثم يصفون صعوبة حياة البادية قبل عهد الملك عبدالعزيز.
عدم الاستقرار ( الترحال و التنقل من مكان لآخر ) يستخدمون الإبل والخيول في مواصلاتهم 

٣- اكتشاف النفط:

كان الملك عبدالعزيز ذا رؤية ثاقبة عندما استقدم الخبراء والمهندسين للبحث عن المياه والثروات المعدنية في الأراضي السعودية.
وكان النفط من أهم الثروات المكتشَفة التي أحدثت نهضة في البلاد.
وأدى اكتشاف النفط إلى تحضُّر المملكة العربية السعودية ورقيها
حيث انطلقت مشروعات التنمية من أجل رفع المستوى المعيشي للمواطنين.

نشاط 4

أ – ما أثر اكتشاف النفط في نهضة المملكة العربية السعودية في عهد الملك عبدالعزيز؟
الجواب : بداية لانطلاق مشروعات التنمية في شتى المجالات
ب- يحدد الطلبة أربعة منتجات تعتمد صناعتها على النفط
الديزل      البنزين    الكيروسين      الأسفلت والشمع 

4- التعليم:

حرص الملك عبد العزيز على تعليم أبناء الوطن للإسهام في بنائه، واتخذ عدداً من الخطوات لتحقيق ذلك، مثل:
إنشاء مديرية المعارف، عام 1344 ه.
افتتاح المعهد العلمي السعودي عام 1345 هـ في مكة المكرمة.
ابتعاث الطلاب للدراسة في الخارج
إنشاء كلية الشريعة في مكة المكرمة عام 1369 هـ فكانت نواة للتعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية.

5- المواصلات:

كانت الإبل والخيل هي وسائل التنقل في أول عهد الملك عبدالعزيز، حتى :
استُوردت السيارات، وشُقَّت بعض الطرق؛ لتسهيل حركة المواطنين.
واعتنى الملك عبدالعزيز بوسائل المواصلات الحديثة، مثل: الطائرات والقطار

6- الاتصالات:

أنشأ الملك عبدالعزيز مديرية البرق والبريد  : والهاتف؛ لتتولى ربط أجزاء المملكة العربية السعودية بشبكة من الاتصالات السلكية وغير السلكية، الداخلية والخارجية، فأسهمت في تطوير البلد وتنميتها، وتحقيق الأمن،

7-الرعاية الصحيّة:

اعتنى الملك عبدالعزيز بوسائل العلاج وتوفير أفضل الخدمات والأجهزة الطبية، فأنشأ إدارة الصحة العامة ومقرها في مكة المكرمة وأمر ببناء عدد من المستشفيات، وتقديم الخدمات الصحية مجاناً للمواطنين والمقيمين والحجاج.

8- الزراعة والمياه:

حرص الملك عبدالعزيز على تطوير الزراعة؛ فأنشأ مديرية الزراعة، واستورد الآلات الحديثة لاستخراج المياه، ووزعها على المزارعين.

9-توسعة الحرمين الشريفين:

من الأُمنيات التي كانت تراود الملك عبدالعزيز توسعة الحرمين الشريفين، فحقق ذلك حين أمر بتوسعتهما. ومن الخدمات الأخرى التي قدّمها للحرمين الشريفين:
إنشاء مظلات للمسجد الحرام والمسعى
تصنيع باب جديد للكعبة من الذهب
تأسيس مصنع لكسوة الكعبة في مكة المكرمة.
إجراء إصلاحات في المسجد النبوي الشريف.
رصف المسعى وتبليط أرضيته

نشاط 5:

يُصنِّف الطلبة إنجازات الملك عبدالعزيز الآتية في الجدول:
توطين البادية ، إنشاء وزارة الداخلية ،إقراض المزارعين، ابتعاث الطلاب ، تأسيس الشرطة  ، تأسيس مديرية المعارف
إنجازات أمنية
1- توطين البادية 
2- إنشاء وزارة الداخلية 
3- تأسيس الشرطة 
إنجازات اجتماعية
1- إقراض المزارعين 
2- ابتعاث الطلاب 
3- تأسيس مديرية المعارف

 







الصف
بوربوينت حلول
الفصل
بوربوينت سادس
المادة
بوربوينت دراسات اجتماعية سادس للفصل الثـاني
حجم الملف
10.51 MB
عدد الزيارات
586
تاريخ الإضافة
2021-01-16, 13:35 مساء

بوربوينت حلول, بوربوينت دراسات اجتماعية سادس للفصل الثـاني, شرح درس توحيد المملكة العربية السعودية دراسات اجتماعية سادس, بوربوينت سادس
بوربوينت سادس

darss saudi

اترك رد